Deze website maakt gebruik van cookies

UNL maakt standaard gebruik van functionele en analytische cookies. Overige video en tracking cookies plaatsen we alleen met jouw toestemming. Je kunt alle cookies accepteren of de instellingen wijzingen.

Meer informatie over cookies op deze website

Cookie instellingen

Selecteer de cookies die je wilt accepteren. Je kunt meer lezen over cookies in onze cookie statement. Hoe we omgaan met uw privacy kunt u lezen in onze privacy statement.

Cookie opties

Deze cookies zijn nodig om de website naar behoren te laten functioneren.

Deze cookies houden bezoekgegevens bij die wij kunnen gebruiken om onze website te verbeteren.

Deze cookies zorgen voor gepersonaliseerde advertenties en passende campagnes. Advertenties worden op websites van derden geplaatst. Tevens zorgen deze cookies voor een koppeling met social media platformen, hierdoor kan je bijvoorbeeld doorgeplaatste video’s op onze website bekijken.

Deze cookies maken het mogelijk om de verschillende soorten data- visualisaties te bekijken op de website.

Ga naar hoofdinhoud
Universiteiten van Nederland
Zoeken
  • Wie wij zijn
  • Wat we doen
  • Cijfers
  • Onderwerpen
    • Onderwijs
    • Onderzoek
    • Personeel
    • Financiën
  • Actueel
  • CAO
Zoeken
Contact
  • English
  1. Home

Zoeken

1020 resultaten

Zoekresultaten

  1. (Macro)doelmatig onderwijs richt zich op de samenleving, wetenschap en arbeidsmarkt van de toekomst

    Onderwijs

    In deze tijd van snelle ontwikkelingen en maatschappelijke uitdagingen is het van groot belang dat de universiteit zorgt voor nieuwsgierige afstudeerders met creatieve vaardigheden.

  2. Veilig internationaal samenwerken vereist bewustwording en proportionele beheersingsmaatregelen

    Internationale samenwerking is cruciaal voor het beste academische onderzoek en onderwijs. Samenwerking brengt kansen en risico’s met zich mee. Universiteiten moeten op een verantwoorde manier open zijn om succesvol te kunnen werken. Dat is niet risicoloos. Het is continu de balans zoeken tussen de open academische samenwerking en de geslotenheid die noodzakelijk is voor onze kennisveiligheid.

  3. Input UNL consultatie Wetsvoorstel Internationalisering in Balans

    Publicatie
    Download Input UNL consultatie Wetsvoorstel Internationalisering in Balans.pdf PDF (309.04 kB)
  4. Internationalisering blijft essentieel voor kwaliteit onderwijs

    Onderwijs

    Internationalisering is essentieel voor de hoge kwaliteit van onderwijs en onderzoek van de Nederlandse universiteiten. Knelpunten als onvoldoende beschikbare huisvesting, Nederlandse taalvaardigheid die beter kan en gebrek aan instrumenten om te sturen op de instroom kunnen en willen we aanpakken.

  5. Naar Open Science als norm

    Onderzoek

    De komende jaren moeten we inzetten op het halen van de ambities voor Open Science. Er moet daarvoor extra geïnvesteerd worden in Open Science en er is betere (inter)nationale wet- en regelgeving nodig.

  6. Maak het Nationaal Groeifonds permanent en meer thematisch

    Onderwijs

    Wij roepen de politiek op het Groeifonds permanent te maken om zo grote, langjarige projecten duurzaam te financieren. Een meer thematische inrichting van het fonds is daarbij gewenst, onder andere om beter aan te sluiten bij Europese financieringsbronnen.

  7. Europese samenwerking van universiteiten moeten we versterken

    Onderwijs

    Nieuwe kennis draagt bij aan het vinden van oplossingen voor grote maatschappelijke uitdagingen, die vaak grensoverschrijdend zijn. Een sterk Europa op het gebied van onderwijs en onderzoek is daarom onmisbaar en behoeft voortdurende investering.

  8. Campus NL digital version (for websites).pdf

    Publicatie
    Download Campus NL digital version (for websites).pdf PDF (23.14 MB)
  9. De campus van morgen: Investeringen in huisvesting cruciaal om toenemende studentenaantallen een plek te bieden

    Waar tien jaar geleden nog werd gedacht dat de campus steeds virtueler zou worden, is nu duidelijk dat studenten en medewerkers een blijvende behoefte hebben aan fysieke ontmoeting en samenwerking op de campus.

  10. Aanpak lerarentekort: verdubbel het aantal academische leraren

    Onderwijs

    Het lerarentekort is de moeder van alle tekorten. Dat vraagt om een nationaal actieprogramma lerarentekort, waarin expliciet aandacht is voor het aantrekken en behouden van universitair opgeleide leraren. De instroom moet omhoog en de uitval moet omlaag. UNL wil er alles aan doen om dit tekort op te lossen.

  11. Jouke de Vries interim-voorzitter UNL

    De Vries combineert het voorzitterschap van UNL met zijn functie als voorzitter van het College van Bestuur van de Rijksuniversiteit Groningen.

  12. ICTU werkdrukonderzoek: Medewerkers universiteiten ervaren (zeer) veel werkdruk

    Medewerkers in het wetenschappelijk onderwijs zijn in grote meerderheid tevreden tot zeer tevreden met hun baan, maar tegelijkertijd is de ervaren werkdruk (zeer) hoog.

  • Eerste pagina Eerste
  • Vorige pagina
  • …
  • 38 pagina
  • 39 pagina
  • 40 huidige pagina
  • 41 pagina
  • 42 pagina
  • …
  • Volgende pagina
  • Laatste pagina Laatste
Waarde van wetenschap: voor de generaties van morgen

Direct naar

  • CAO
  • Vacatures
  • Ingeschreven studenten

Organisatie

  • Historie
  • Over ons
  • Visie en missie

Contact

Lange Houtstraat 2 Postbus 13739 2501 ES Den Haag T: +31 70 302 14 00

Meld je nu aan voor onze Universiteiten van Nederland nieuwsbrief!

Universiteiten van Nederland

Social media kanalen

  • Twitter van Universiteiten van Nederland (externe link)
  • Linkedin van Universiteiten van Nederland (externe link)
  • YouTube van Universiteiten van Nederland (externe link)
  • Flickr van Universiteiten van Nederland (externe link)
  • Privacy statement
?