Zoeken
965 resultaten
Zoekresultaten
-
Een nieuwe balans in het erkennen en waarderen van wetenschappers
De huidige maatschappelijke uitdagingen vragen om multidisciplinaire samenwerking door wetenschappers met verschillende kwaliteiten. We willen ruimte geven aan de talenten van wetenschappers en die erkennen en waarderen. Ieder met een eigen focus op wetenschappelijk onderwijs, onderzoek, impact, patiëntenzorg of leiderschap. Daaraan werkt een brede coalitie van kennisinstellingen, onderzoeksinstellingen en financiers samen in het landelijke programma Erkennen & Waarderen.
-
Universiteiten: een veilige omgeving voor iedereen
De universiteit moet een veilige omgeving zijn voor studenten, werknemers en bezoekers. Elke vorm van ongewenst gedrag, zoals seksuele of andere vormen van intimidatie, agressie, pesten of discriminatie, is voor de Nederlandse universiteiten onaanvaardbaar. Universiteiten werken daarom aan een veilige omgeving voor iedereen.
-
Instellingsaccreditatie is een betere manier om universitair onderwijs te accrediteren
De veertien Nederlandse universiteiten zijn van mening dat we moeten toewerken naar een nieuw stelsel van Instellingsaccreditatie. Onderwijsinstellingen worden in dit nieuwe stelsel getoetst op de manier waarop zij de interne kwaliteitszorg en governance hebben geregeld.
-
Universiteiten verbeteren transparantie nevenwerkzaamheden
Hoogleraren staan in toenemende mate in nauwe verbinding met de samenleving. Dat leidt tot innovaties en beter onderwijs en onderzoek. Het is essentieel dat universiteiten en hoogleraren transparant zijn over nevenwerkzaamheden.
-
(Macro)doelmatig onderwijs richt zich op de samenleving, wetenschap en arbeidsmarkt van de toekomst
In deze tijd van snelle ontwikkelingen en maatschappelijke uitdagingen is het van groot belang dat de universiteit zorgt voor nieuwsgierige afstudeerders met creatieve vaardigheden.
-
Veilig internationaal samenwerken vereist bewustwording en proportionele beheersingsmaatregelen
Internationale samenwerking is cruciaal voor het beste academische onderzoek en onderwijs. Samenwerking brengt kansen en risico’s met zich mee. Universiteiten moeten op een verantwoorde manier open zijn om succesvol te kunnen werken. Dat is niet risicoloos. Het is continu de balans zoeken tussen de open academische samenwerking en de geslotenheid die noodzakelijk is voor onze kennisveiligheid.
-
Input UNL consultatie Wetsvoorstel Internationalisering in Balans
Publicatie -
Internationalisering blijft essentieel voor kwaliteit onderwijs
Internationalisering is essentieel voor de hoge kwaliteit van onderwijs en onderzoek van de Nederlandse universiteiten. Knelpunten als onvoldoende beschikbare huisvesting, Nederlandse taalvaardigheid die beter kan en gebrek aan instrumenten om te sturen op de instroom kunnen en willen we aanpakken.
-
Naar Open Science als norm
De komende jaren moeten we inzetten op het halen van de ambities voor Open Science. Er moet daarvoor extra geïnvesteerd worden in Open Science en er is betere (inter)nationale wet- en regelgeving nodig.
-
Maak het Nationaal Groeifonds permanent en meer thematisch
Wij roepen de politiek op het Groeifonds permanent te maken om zo grote, langjarige projecten duurzaam te financieren. Een meer thematische inrichting van het fonds is daarbij gewenst, onder andere om beter aan te sluiten bij Europese financieringsbronnen.
-
Europese samenwerking van universiteiten moeten we versterken
Nieuwe kennis draagt bij aan het vinden van oplossingen voor grote maatschappelijke uitdagingen, die vaak grensoverschrijdend zijn. Een sterk Europa op het gebied van onderwijs en onderzoek is daarom onmisbaar en behoeft voortdurende investering.
-
Campus NL digital version (for websites).pdf
Publicatie